Monthly Archive

Kipsinauhatyöskentely yhdistää

Kurssilla on tavoitteena tutustua ihmisen kuvaamiseen kuvataiteessa. Kurssi toteutui nyt ensimmäisen kerran opetussuunnitelmauudistuksen jälkeen. Onko ihmisen kuvaaminen tuntunut kurssien valitsijoista liian haastavalta? Vai säikäyttääkö muotokuvan ja croquis-piirrosten tekeminen ja kasvojen anatomian tutkiminen KU1 kurssilla lukiolaiset niin että KU8 Ihminen taiteessa on jäänyt valitsematta? Toisaalta muut kuviksen jatkokurssit on olleet niin suosittuja, että tilaa muille ei lukujärjestykseen tahdo jäädä.

Jokatapauksessa innokas porukka on lähtenyt tutkimaan ihmisen kuvaamista reliefimuotoon. Tehtävänä oli IHMINEN-korkokuva: Suunnittele, luonnostele ja toteuta korkokuva, reliefi, jossa olet käyttänyt kipsinauhatekniikkaa. Rakenna reliefi metalliverkkorungolle. Reliefin väri on valkoinen ja aiheena ihminen. Voit halutessasi liittää reliefiin eri materiaaleja, jotka maalaat valkoiseksi. Tavoitteena on kolmiulotteinen ilmaisu, valon ja varjon, sekä tekstuurin tutkiminen reliefipinnalla ja ihmis-aiheen kuvaus.

Saapa nähdä mitä kurssilla syntyy. Hyvin erilaisia töitä on jälleen kerran tulossa.

Kipsinauhareliefin osasia kokoamista vailla

Raahen lukiolla vietetyn opetustoimen juhlavuoden pääjuhlan yhteydessä paljastettiin koulun entisen rehtorin Reino Rantasen muotokuva. Muotokuvan on maalannut kuvataiteilija Minna Jatkola, joka on myös koulun entinen oppilas. Muotokuvassa on nähtävillä Raahen lukiorakennus ja rehtorin taustalla lukiomiljööseen kiinteästi kuuluva meri – lukiohan sijaitsee Merikadulla, meren rannalla. Rehtori Rantasen aikan lukiorakennus kävi läpi mittavan peruskorjauksen.

Maalauksen tilauksen yhteydessä muotokuvan paikaksi päätettiin opettajainhuone. Tilaa hallitsee kuvataiteilija Kirsti Muinosen rehtori Antti Saarimäestä maalaama violetti-keltainen taulu. Rehtori Rantasen muotokuvassa on opettajainhuoneen kalustuksesta tutut vihreän ja punaisen sävyt.

Rehtorimuotokuvien sarjaa jatkaa kuvataiteilija Minna Jatkolan maalaus.

Lavastuskurssilla pääsee maalaamaan aika suuria töitä. Tässä syntyy näytelmän laivavarvi -kohtaukseen monimetrinen taustakangas.

Suunnitellun näytelmän ensi-ilta lähestyy. Näyttelijät harjoittelevat liikuntasalin toisessa laidassa, musiikin ryhmä musiikkiluokassa ja lavastuspoppoo ahkeroi suuren taustakankaan parissa. Hetkittäin aikataulu vaikuttaa mahdottomalta, mutta näytelmäprojekteissahan tehdään aina mahdottomasta mahdollista, luodaan maailmoja, ihmeitä ja illuusioita. Kahden näytelmäprojektin perusteella uskallan sanoa, että hurjaa joukkoenergiaa projekti saa kun musiikin, ilmaisutaidon ja lavastusporukan aivoituksen laitetaan yhteen – näytelmä herää henkiin! Prosessiin kuuluvien epäuskon hetkien aikana voi lohduttautua sillä, että vaikka lopputulosta ei koskaan saataisi valmiiksi tai jos lopputulos kutistuu näytelmän pätkäksi, on prosessin aikana opittu jo valtavasti taitoja, joita voi hyödyntää elämässä muissa projekteissa tai työelämässä. Lauantaina jatketaan lavastusporukalla – heti koulun 125-juhlakonsertin jälkeen.