kartalla logo

Raahen Seutu kirjoitti kuvataidekilpailusta, jossa materiaalina olivat Maanmittauslaitoksen käytöstä poistamat kartat:

karttalehtiartikkeli

Maanmittauslaitos lahjoitti Raahen opetustoimen käyttöön valtaisasti karttoja, joiden pohjalta kehittelimme kaupungin oppilaille karttakilpailun. Kilpailuohjeet löytyvät tutulta TAIKAKUU – taito- ja taideaineiden kehittämistyöryhmän verkkosivuilta. Työt olivat esillä marraskuun ajan upeassa paikassa, Raahesalin lämpiössä. Neljähenkinen tuomaristo arvioi tehdyt työt sarjoittain ja voittajat julkistettiin Annanpäivillä 9.12.2014. Paikallislehti Raahen Seutu kirjoitti kilpailusta informatiivisen lehtijutun. Voittajat, kuten kaikki muutkin kilpailutyöt löytyvät Taikakuu-sivustolta.

karttatyöt valmistuvat

Karttoja voi hyödyntää monin tavoin opetuksessa. Ideoita haettiin opettajien ideaillassa mm. Pinterestistä, Kaavoitusarkkitehdin luennolta ja yhdessä opettajien kanssa ideoiden. Koukuttava päättelypelypeli Geoguessr hyödyntää googlen karttojen näkymiä maailmalta ja pelaajan tehtäväksi jää päätellä ympäristöstä maa, kaupunki ja tarkka paikka, josta kuvat ovat. Millaisin havainnoin voit paikallistaa näytetyn paikan?

Paikallislehti Raahen Seutu uutisoi karttakilpailun etenemisestä.

Paikallislehti Raahen Seutu uutisoi karttakilpailun etenemisestä.

Kilpailukutsu-kuva

 

Tuomaristo työssään, blogi

Asiantunteva karttatuomaristo työssään Raahesalin lämpiössä.

 

 

Karttakilpailun jury 2014 blogi, kuva Aki Pulkkanen

Oletko kartalla? Opettajille oli tarjolla täydennyskoulutusta, jossa eri oppiaineita yhdistäen tutustuttiin karttojen opetuskäyttöön. Illan asiantuntijoina toimi kaavasuunnittelija arkkitehti Jaana Pekkala. Koulutusillan päätteeksi pääsimme itse kokeilemaan karttojen työstämistä taito- ja taideaineisiin soveltuvilla tekniikoilla ja ideoimaan yhdessä soveltuvia tekniikoita oppilaidemme käyttöön. Tuliaisiksi opettajat saivat sylillisen karttamateriaalia luokkaansa vietäväksi.

Ideailtakutsukartat

 

Raahen lukiolaiset osallistuivat toisenasteen sarjaan. Ku1-kurssilaisten karttatyöt syntyivät vapaasti yksin tai pienissä ryhmissä. KU8-kurssilaisten tuli kurssin aiheen mukaisesti sisällyttää karttatyöhönsä ihmishahmo.