You are currently browsing the tag archive for the ‘eTwinning’ tag.

Raahen lukion kuvis potkaisi käyntiin leppoisan FANTASY FOOD lautasellinen taidetta -projektin, jonka tarkoituksena olisi kiinnittää huomiota lähiympäristön siisteyteen ja (ruoka)kulttuuriin. Tavoitteena olisi kerätä FANTASY FOOD -nettisivulle mielikuvituksellisia ruoka-annoksia, joiden raaka-aine on kerätty lähiympäristöstä. Ruoka-annokseen voi käyttää kaikkea muuta kuin oikeaa ruokaa. Mukaan yhteistyöhön ruoka-annosten tekoon on lupautunut jo useita kouluja eri Euroopan maista.

Tavoitteena on:

– Pitää hauskaa luovalla, visuaalisella tavalla lähiympäristössä ja nauttia leppoisasta, uusia näkökulmia herättelevästä kansainvälisestä yhteistyöstä

– ympäristökasvatukselliset tavoitteet: ympäristön siisteydestä huolehtiminen, lähiympäristön tarkastelu uusin silmin, kierrätysajatus. Millaista taidetta roskasta ja eri luonnonmateriaaleista voisi tehdä?

– kansainvälisyyskasvatus: eTwinning, eri kulttuureihin tutustuminen, oman kulttuurin esittely mielikuvituksellisten ruoka-annosten avulla ja vuorovaikutus. Millaisia mielikuvituksellisia ruokia muissa projektiin osallistuvissa maissa oppilaat tekevät ja kuinka ne poikkeavat suomalaisista annoksista?

– taidekasvatustavoitteet: ympäristötaiteeseen tutustuminen, erityisesti sommittelun opiskeleminen,  luova ajattelu (roskan ja luonnonmateriaalin näkeminen uusin silmin), ruokavalokuvaukseen tutustuminen.

Ohjeet suomeksi:

<div style=”width:425px” id=”__ss_9134293″> <strong style=”display:block;margin:12px 0 4px”><a href=”http://www.slideshare.net/apulkkan/fantasy-food-suomeksi&#8221; title=”FANTASY FOOD suomeksi” target=”_blank”>FANTASY FOOD suomeksi</a></strong> <div style=”padding:5px 0 12px”> View more <a href=”http://www.slideshare.net/&#8221; target=”_blank”>presentations</a> from <a href=”http://www.slideshare.net/apulkkan&#8221; target=”_blank”>Aki Pulkkanen</a> </div> </div>

Assignment in english:

<div style=”width:425px” id=”__ss_9134188″> <strong style=”display:block;margin:12px 0 4px”><a href=”http://www.slideshare.net/apulkkan/fantasy-food&#8221; title=”FANTASY FOOD” target=”_blank”>FANTASY FOOD</a></strong> <div style=”padding:5px 0 12px”> View more <a href=”http://www.slideshare.net/&#8221; target=”_blank”>presentations</a> from <a href=”http://www.slideshare.net/apulkkan&#8221; target=”_blank”>Aki Pulkkanen</a> </div> </div>

Raahen lukiolaisten ryhmä teki 2.-3.12.2010 opintomatkan Helsinkiin. Matkaan lähti kuusitoista yhteiskuntaopin kurssilaista ja kaksi opettajaa. Reissuohjelmassa oli opastettu vierailu Eduskuntatalossa ja kansanedustajan tapaaminen. Perjantaina tutustuttiin Valtion taidemuseo Ateneumin kokoelmiin ja Senaatintorin arkkitehtuuriin. Eevi, Kristiina, Eva ja Emilia pitivät matkan aikana villiintyneen reissunallen ARTUN kurissa, kuten Artun matkapäiväkirjasta voi lukea:

We left at 5:30 AM from Oulu and Arttu was really sleepy. When we arrived in Helsinki we ate a delicious lunch at restaurant Manala.

Aamulla lähdettiin matkaan neljältä, Arttua väsytti HELskuukkelin paljon, mutta oppilaat olivat kaikki virkeitä ja kirkassilmäisiä. He ärsyttivät Arttua silkalla ”:D” -olemuksellaan.

Arttu kärtsyili kun ei päässyt ST Urho’s pubiin. Pottu otti tappion hyvin, mutta Tintin oli pideteltävä vauhkoa Arttua. Ravintola manalassa nautittiin herkullinen lounas, Arttu tosin diivaili taas eikä suostunut syömään ruokaansa loppuun.

Kansallismuseo

After lunch we visited the National Museum and Arttu met a relative that had been turned to stone. (not the moron under Arttu)

Kansallismuseossa Arttu tapasi sukulaisensa, jonka oli Tintin kertoman mukaan velho kivettänyt. Peruna ja Arttu kiipeilivät tietenkin korkeuksia uhmaten lähemmäs. Akseli Gallen-Kallelan kattofreskot miellyttivät oppilaita suuresti, mutta Arttu halusi vain vapaa-ajalle ja bilettämään.

Eduskuntatalon portailla

Arttu got to visit Eduskunta too. There he picked up an charming security guard.

Seuraavaksi lähdettiin Eduskuntataloon. Ensin saimme tosin leikkiä portaissa kun meitä ei vielä haluttu ottaa vastaan.

Sitkeän odottelun jälkeen pääsimme sisään ja perusteelliseen turvatarkastukseen. Täällä Arttu iski häikäilemättömästi turvavartijan…

Eduskunnan suuressa salissa

Eduskunnassa pääsimme seuraamaan mm. täysistuntoa. Tätä oli odotettu ja oppilaat olivat innoissaan. He seurasivat kokoontumista suurella mielenkiinnolla, kun Arttu taas nurisi ja halusi Helsingin keskustaan.

Heti vapaa-ajalle päästyämme löysimme etsintäkuulutuksia Artusta. Kaupunkia kierreltyämme olimme kiltisti lähdössä hotellille. Mutta Arttu se vain halusi bilettää. Pakon kanssa oli hotelliin raahattava, Helsingin vilkkaaseen yölämään yritti koko karhu kadota. Aamulla oli vaikeaa saada Arttua ylös, (kuten voi odotttaa tuollaisen riehunnan jälkeen) perunaa vain löi. Alkoi ilmetä, miksi jo matkan alussa Aki oli vaatinut, että me matkaamme Artun kanssa…

Kiireisissä tunnelmissa menimme Ateneumiin Suomen kaunista taidetta katselemaan. Väsynyt Arttu vain läimi saattajiaan. Sitten maleksimme piiloon giftshoppiin.

Talvinen Havis Amanda

The next day we went to Ateneum to see finnish art. Yet again, Arttu picked up a security guard. At the senaatintori our art teacher pointed out sculptures of naked ladies.

Sitten kuviksenopettaja näytti meille lisää alastonkuvia naisista. Senaatintorilla oli myös hylkeitä. Arttu katsoi kylläkin hylkeiden keskelle.

Presidentinlinna

Unfortunately Arttu was not invited to the President’s castle, but at least he saw the grouchy guards.

Presidentinlinnaan ei taaskaan tullut kutsua. Koska vihaiset lumivartijat olivat ulkona, ei Arttukaan mennyt vaatimaan tilanteeseen selvennystä. Peruna kenties olisikin, mutta jälleen kerran yliluonnollisia Tolkien-voimia käyttäen oli Luoto aavistanut perunain juonet. Presidentinlinnaan oikaisu olisi (avoimista porteista huolimatta) vähintään yhtä kiellettyä kuin Artun heittäminen päin Sauli Niinistöä. Arttu olisi halunnut lisää kuuluisuutta ja medianäkyvyyttä. Kuka muukaan olisi moista keksinyt.

Aleksanteri II

Ihailimme myös Helsingin tuomiokirkkoa, sekä rakennuksesta poispäin katselevaa Aleksanteria. Eva ja Tintti olivat jäädä jälkeen kun laskeuduttiin yli 40 jäistä porrasta. Lammas ja juures harppoivat jo horisontissa Artun kanssa kun osasivat ynnätä yllättävän väen vähentymisen ja ”ODOTTAKAA!!” -huutojen merkityksen.

We saw more sculptures in the university. They were all replicas, though. Later on Arttu ate a late lunch with a few of Aki’s stalk- err, students. Around 3PM we went back to the railway station and got ready to go home.

Kävimme myös ihailemassa antiikin kipsiveistos-kopio juttuja yliopiston päärakennuksessa. Niitä oli sensuroitu aika paljon. Oppilaiden mielet lepäsivät ja ajatukset pysyivät tavallistakin puhtaampina. Arttu ei jostain syystä ollut mielissään. Tämän jälkeen menimme syömään roskaruokaa. Tämän jälkeen palasimme rautatieasemalle kotimatkaa odottelemaan. Arttu kiusasi meitä jälleen ja pitkästä matkasta väsyneenä läpsi taas kaikkea mikä tielle osui. Suruisina menimme etsimään lohtua Luodolta, mutta ”ei Artusta tuollasita voi uskoa.”  D:

LUE LISÄÄ SEIKKAILUJA ARTTU-SIVULTA!

Tammikuussa alkanut valokuvaprojekti pyörähti käyntiin: maailmanmatkaaja Arttu palaa ensimmäiseltä reissultaan.
Raahen lukion kuviksen ARTTU-nalle on parasta aikaa matkalla Islannista kotiin postipaketissa. Mukanaan Arttu tuo terveisiä ja valokuvia lomaltaan.  Arttu vei terveisiä ja lukiolaisten ottamia valokuvia raahelaisten nuorten elämästä Islantiin, Selfossin kaupunkin ja se vieraili mm. kehitysvammaisten kudontapajassa. Arttu ehti lähteä Islannista juuri ennen Eyjafjallajokull-jäätiköllä tapahtunutta tulivuoren purkausta.  Artusta Islannissa huolehtinut Mira ei ollut kuitenkaan huomannut mitään tavallisuudesta poikkeavaa vaikka oli vain n.200km päässä purkauspaikasta.
Artun seuraava matka suuntautuu Saksaan, sikäläisten lukiolaisten mediakurssin vieraaksi.
Tavoitteena on harjoitella EU:n koulujen yhteisten eTwinning– työkalujen käyttöä ja lisätä opiskelijoiden ja opettajan kansainvälisiä yhteyksiä taiteen parissa.  Arttu-valokuvaprojektin avulla tutustutaan vieraisiin kulttuureihin ja opetellaan kertomaan omasta (paikallis)kulttuurista kuvallis-kirjallisesti. Mistä meidän suomalaisten, raahelaisten identiteetti koostuu? Mikä eroja ja samankaltaisuuksia eri kulttuurien nuorten kuvissa näkyy nuorten arjesta kerrottaessa?

Blog Stats

  • 168 808 hits