You are currently browsing the category archive for the ‘Uncategorized’ category.
Raahen lukion ympärillä on kivenheiton päässä monta mainiota kulttuurikohdetta ja näköetäisyydelle on syntymässä uusi museotila vanhaan viljamakasiiniin Kruununpuojiin. Raahen museo, Suomen vanhin museo, täyttää vuonna 2012 kunniakkaat 150 vuotta! Kruununmakasiini on ollut museon käytössä kylmänä esineiden säilytystilana. Muutama vuosi sitten pääsimme kurkistamaan makasiinin sisälle koulun historian lehtorin kanssa.
Merikadun kruununmakasiini peittyi suojapressuihin. Remontti on alkanut!
Makasiinin kätköissä olleet aarteet saavat kunnollisen säilytystilan.
Raahen museon pakkahuone Rantakadulla esittelee pääasiassa Raahen Purjelaivakauden historiaa. Ehkäpä makasiiniin tulevassa nykyaikaisessa näyttelytilassa valotetaan 1900-luvun paikalliskultturia. Uusi museotila on Merikadun yläkoulun ja Raahen lukion vieressä, joten toivottavasti museon elävoittävää historiaa hyödynnetään oppitunneilla tulevaisuudessa entistä enemmän.
Kruununmakasiini remontissa tammikuu 2011
Kuvitettua lisätietoa Kruununmakasiinin historiasta löydät Irmeli Marttilan kirjoituksesta (pdf-tiedosto)
Muita kivenheiton päässä Raahen lukiosta sijaitsevia kulttuurikohteita, joista löytyy lisätietoa internet-sivuilta:
Raahen kirjaston näyttelytila (kirjaston remontti alkanee tulevina vuosina)
KU7/12 Kankaanpainokurssilla tehtiin joulukuussa paljon töitä pukinkonttiin, omaan huoneeseen tai lukiolaisten mielessä häämöttävään, tulevien vuosien opiskelijakämppään. Tekniikkaharjoituksia syntyi mm. sabloonapainannalla, taikinatekniikalla ja palikkapainannalla. Tekniikkaharjoitusten jälkeen jokainen suunnitteli, luonnosteli ja toteutti mieleisensä lopputyön. Lopputyössä täytyi olla useimmille kankaanpainokuvioille tyypillistä TOISTOA.
Mielenkiintoisia toistuvia kuva-esimerkkejä toistuvista kuvioinneista löytyy esimerkiksi Museoviraston rakennushistorian osaston monipuolisesta tapettitietokannasta. Tapettitietokantaan on tallennettuna mm. Raahen Rantakadulla sijaitsevien Leufstadiuksen talon, Soveliuksen ja Sovion talon vanhoja tapettinäytteitä!
Luonnos Matiaksen lopputyöstä
Valmiissa työssä kitaransoittaja on toteutettu harkituin valöörein. Maalaus mustalle kankaalle kankaanpainovärein. Matias
Viivin luonnos pussilakanan kuosiksi.
Sabloonapainannan yksityiskohtia viimeistellään siveltimellä:
Viivin suuri kaupunkiaiheinen kuvio syntyi sabloonapainannalla. Kaupungin siluetti toistui kankaassa ornamentin tapaan:
Sabloonapainanta on helppoa. Nykyisin internetissä on runsaasti ohjeita eri tekniikoihin. Kurssilla tutustuttiin kankaanpainon suomalaiseen historiaan, josta saa erinomaista lisätietoa esim. Kretongista printtiin -julkaisusta. Englanninkielisten verkkosivujen ja videoiden välityksellä voi huomata kuinka muissa kulttuureissa kuvioidaan kangasta.
Jatan suunitteleman kuvion kasviaihe toi joulun alla mieleen joulukuvastoon kuuluvat tähdet:
Sabloonapainantaa ja maalanrinteippejä (Eevi):
Kaverikuvat tekstiilitaideteokseksi (Mirva):
Kokeilukangas
Monen värisiä kolibreja lentelee harkiten sommitellussa painokankaassa.
Shakkiruudukolla kulkee hopea- ja kultakimalteisia pelinappuloita.
Jatan luonnos
Palikkapainantaa Intiassa:
Tutustu varhaisempiin Raahen lukion kankaanpainokurssien oppilastöihin.
KU3/10 Media ja kuvien viestit -kurssilla tutustuttiin animaatioiden ja kuvaestysten tekemiseen itse otetuista valokuvista. Titta koosti valokuvistaan tunnelmallisen lopputyön.
ILO Kuvaesitykseni aiheena on ilo. Esitys koostuu kuvista joita olen n. viimeisen vuoden aikana ottanut. Valitsin kuvaesitykseen perinteikkään iloisia (esim. koiranpentu ja pikkupoika) sekä tunnelmaltaan rauhallisempia ja tunnelmallisempia otoksia. Mielestäni iloa voi löytää hyvin erilaisista tilanteista, olenpa sitten viettämässä lämmintä kesäiltaa ystäväni kanssa rannalla tai etsiessäni kauniita yksityiskohtia luonnosta, ilo on läsnä miltei aina. Ainakin jonkinlaisessa muodossa. Titta
Valokuvakurssilaisten työt laskivat päiviä jouluun koulun joulukalenterissa.
Jouluveistoksia vuosien takaa.
Joulukoristeita vuosien takaa.
Joukko Raahen lukion psykologian, äidinkielen ja kuvataiteen kurssilaisia kävi katsomassa oppitunteja täydentävän Prinsessa-elokuvan. Elokuvan pääosassa näyttelee Oulaisista kotoisin oleva Katja Kukkola. Elokuva on herätti lukiolaisten ja opettajien joukossa keskustelua erilaisuuden hyväksymisestä ja psyykkisten sairauksien hoidosta, sillä tarinan taustalla on ”oikean prinsessan” elämäntarina. Mielenterveyden keskusliitto kitkee psyykkisiin sairauksiin liittyviä ennakkoluuloja kouluille suunnatun elokuvanäytösten avulla. Hyödyllistä taustatietoa ja opetusmateriaalia elokuvasta löytyy mm. Koulukino-sivustolta. KU3-kurssilta tuttua elokuvan tuotantoprosessin kertausta voi tehdä hauskasti elokuvan rakenteeseen tutustuttavan Markun lyhärikoulu -sivuston parissa.
Bio Huvimyllyn katsomoon kertyi n. 80 lukiolaista katsomaan Prinsessa-elokuvaa koulupäivän jälkeen.
Helsingin Sanomien artikkeli Prinsessa-elokuvasta.
Annin voittajatyö
Annin KU2-kurssilla tekemä työ voitti Tuike-kilpailun toisen asteen oppilaitosten sarjan johon töitä oli tullut 30 kappaletta. Annin työ on valmistettu juomatölkkien avaajista. Linkissä lehtijuttu Annanpäivillä julkaistuista kilpailun tuloksista.
Raahen lukiolaisten ryhmä teki 2.-3.12.2010 opintomatkan Helsinkiin. Matkaan lähti kuusitoista yhteiskuntaopin kurssilaista ja kaksi opettajaa. Reissuohjelmassa oli opastettu vierailu Eduskuntatalossa ja kansanedustajan tapaaminen. Perjantaina tutustuttiin Valtion taidemuseo Ateneumin kokoelmiin ja Senaatintorin arkkitehtuuriin. Eevi, Kristiina, Eva ja Emilia pitivät matkan aikana villiintyneen reissunallen ARTUN kurissa, kuten Artun matkapäiväkirjasta voi lukea:
We left at 5:30 AM from Oulu and Arttu was really sleepy. When we arrived in Helsinki we ate a delicious lunch at restaurant Manala.
Aamulla lähdettiin matkaan neljältä, Arttua väsytti HELskuukkelin paljon, mutta oppilaat olivat kaikki virkeitä ja kirkassilmäisiä. He ärsyttivät Arttua silkalla ”:D” -olemuksellaan.
Arttu kärtsyili kun ei päässyt ST Urho’s pubiin. Pottu otti tappion hyvin, mutta Tintin oli pideteltävä vauhkoa Arttua. Ravintola manalassa nautittiin herkullinen lounas, Arttu tosin diivaili taas eikä suostunut syömään ruokaansa loppuun.
Kansallismuseo
After lunch we visited the National Museum and Arttu met a relative that had been turned to stone. (not the moron under Arttu)
Kansallismuseossa Arttu tapasi sukulaisensa, jonka oli Tintin kertoman mukaan velho kivettänyt. Peruna ja Arttu kiipeilivät tietenkin korkeuksia uhmaten lähemmäs. Akseli Gallen-Kallelan kattofreskot miellyttivät oppilaita suuresti, mutta Arttu halusi vain vapaa-ajalle ja bilettämään.
Eduskuntatalon portailla
Arttu got to visit Eduskunta too. There he picked up an charming security guard.
Seuraavaksi lähdettiin Eduskuntataloon. Ensin saimme tosin leikkiä portaissa kun meitä ei vielä haluttu ottaa vastaan.
Sitkeän odottelun jälkeen pääsimme sisään ja perusteelliseen turvatarkastukseen. Täällä Arttu iski häikäilemättömästi turvavartijan…
Eduskunnan suuressa salissa
Eduskunnassa pääsimme seuraamaan mm. täysistuntoa. Tätä oli odotettu ja oppilaat olivat innoissaan. He seurasivat kokoontumista suurella mielenkiinnolla, kun Arttu taas nurisi ja halusi Helsingin keskustaan.
Heti vapaa-ajalle päästyämme löysimme etsintäkuulutuksia Artusta. Kaupunkia kierreltyämme olimme kiltisti lähdössä hotellille. Mutta Arttu se vain halusi bilettää. Pakon kanssa oli hotelliin raahattava, Helsingin vilkkaaseen yölämään yritti koko karhu kadota. Aamulla oli vaikeaa saada Arttua ylös, (kuten voi odotttaa tuollaisen riehunnan jälkeen) perunaa vain löi. Alkoi ilmetä, miksi jo matkan alussa Aki oli vaatinut, että me matkaamme Artun kanssa…
Kiireisissä tunnelmissa menimme Ateneumiin Suomen kaunista taidetta katselemaan. Väsynyt Arttu vain läimi saattajiaan. Sitten maleksimme piiloon giftshoppiin.
Talvinen Havis Amanda
The next day we went to Ateneum to see finnish art. Yet again, Arttu picked up a security guard. At the senaatintori our art teacher pointed out sculptures of naked ladies.
Sitten kuviksenopettaja näytti meille lisää alastonkuvia naisista. Senaatintorilla oli myös hylkeitä. Arttu katsoi kylläkin hylkeiden keskelle.
Presidentinlinna
Unfortunately Arttu was not invited to the President’s castle, but at least he saw the grouchy guards.
Presidentinlinnaan ei taaskaan tullut kutsua. Koska vihaiset lumivartijat olivat ulkona, ei Arttukaan mennyt vaatimaan tilanteeseen selvennystä. Peruna kenties olisikin, mutta jälleen kerran yliluonnollisia Tolkien-voimia käyttäen oli Luoto aavistanut perunain juonet. Presidentinlinnaan oikaisu olisi (avoimista porteista huolimatta) vähintään yhtä kiellettyä kuin Artun heittäminen päin Sauli Niinistöä. Arttu olisi halunnut lisää kuuluisuutta ja medianäkyvyyttä. Kuka muukaan olisi moista keksinyt.
Aleksanteri II
Ihailimme myös Helsingin tuomiokirkkoa, sekä rakennuksesta poispäin katselevaa Aleksanteria. Eva ja Tintti olivat jäädä jälkeen kun laskeuduttiin yli 40 jäistä porrasta. Lammas ja juures harppoivat jo horisontissa Artun kanssa kun osasivat ynnätä yllättävän väen vähentymisen ja ”ODOTTAKAA!!” -huutojen merkityksen.
We saw more sculptures in the university. They were all replicas, though. Later on Arttu ate a late lunch with a few of Aki’s stalk- err, students. Around 3PM we went back to the railway station and got ready to go home.
Kävimme myös ihailemassa antiikin kipsiveistos-kopio juttuja yliopiston päärakennuksessa. Niitä oli sensuroitu aika paljon. Oppilaiden mielet lepäsivät ja ajatukset pysyivät tavallistakin puhtaampina. Arttu ei jostain syystä ollut mielissään. Tämän jälkeen menimme syömään roskaruokaa. Tämän jälkeen palasimme rautatieasemalle kotimatkaa odottelemaan. Arttu kiusasi meitä jälleen ja pitkästä matkasta väsyneenä läpsi taas kaikkea mikä tielle osui. Suruisina menimme etsimään lohtua Luodolta, mutta ”ei Artusta tuollasita voi uskoa.” D:
LUE LISÄÄ SEIKKAILUJA ARTTU-SIVULTA!
Miia, Hanna ja Mirka nappasivat Artun mukaansa viikonloppumatkalle Tallinnaan. Lue Artun seikkailuista Tallinnassa ARTTU-SIVULTA.
Raahen lukio kuutamoiltana
Tehtävä: Onko kännykkäkamerassasi pikainen räpsäys maisemasta, ystävistä, kesäisestä hetkestä tai hauskasta näkymästä. Printtaa muutama itse kuvattu näkymä A¤-kokoon, rajaa se uudella tavalla ja käytä kuvaasi maalauksen lähtökohtana. Lopullisen maalauksen ei ole tarkoitus olla kopio valokuvasta vaan itsenäinen taideteos.
Tehtävässä harjoitellaan sommittelua (valokuvan rajaaminen uudelleen), värioppia ja akryyliväritekniikkaa. Millaisia eroja on valokuvailmaisussa ja maalausten tavassa kuvata sinulle tärkeitä aiheita?
Laura
Maalauksessa olen kuvannut valokuvan pohjalta itseni. Tilanne on otettu metsästystilanteesta mereltä. Aiheeseen päädyin kun katsoin omia kuviani tietokoneelta ja tämä kuva tuntui hyvältä. Maalaus on tehty akryylivärein. Työ on mielestäni ihan hieno ja hienon abstrakti. Opin maalaamista. Juho
Pekka
Työssäni olen kuvannut minut ja minun serkkuni. Minä olen tässä 4kk vanha ja serkkuni 12 vuotta vanha. Valitsin tämän kuvan, koska minun ja serkkuni välit ovat olleet rikkomattomat jo vuodesta 1992. Aion antaa maalauksen serkulleni 30-vuotislahjaksi. Maalasin työni akryyliväreillä, jotka ovat minulle ennestään tutut. Työssäni onnistunut on tausta. Mielestäni kasvot ja mittasuhteet voisin tehdä uudelleen. Essi
Lotta
Kuvassa olen minä vähän yli yksivuotiaana. On kesä, ja olen etupihalla nyppimässä terälehtiä äitienpäiväruususta. Maalasin työn valokuvasta jonka olin valinnut valokuva-albumista äitini ja kavereideni kanssa. Sitäpaitsi pidän kuvasta itse sen tunnelman ja asetelman takia. Työ on maalattu akryyliväreillä, mikä on minulle aika uusi laji. Olen maalannut aiemmin vain yhden, pilalle menneen merimaiseman akryyliväreillä, joten nyt oli kiinnostava nähdä miten työ lopulta onnistuu. Ja onnistuihan se, pidän ruusupuskan väreistä ja muoto onnistui hienosti. Kädestä tuli hyvä, vaikka se olikin todella vaikea maalata ja kasvoihinkin olen lopulta ihan tyytyväinen. Suun haluaisin ehkä maalata uudelleen ja taustasta yhden kohdan käden vierestä, sekä yläreunan. Työssäni opin maalaamaan ihmisen kasvot. Tähän asti olen vain piirtänyt ihmisiä lyijykynällä, joten oli kiva kokeilla sitä näin siveltimenkin kanssa. Maalaustekniikkani parani muutenkin työn edetessä. Lotta
__________________
Tehtävä: Netti – verkkoyhteisöt. Tee akryyli/öljyvärimaalaus nuorten netinkäytöstä. Valitse näkökulma ja lähestymistapa kuvaamaasi asiaan. Teetkö sarjakuvan netinkäytöstä, taiteellisen tunnemaalauksen netissä rakastumisesta tai nettikiusaamisesta? Tutkitko netinkäyttäjän rooleja, avatar-hahmojen ja todellisen ihmisen vertailua tai yleisesti eri verkkoyhteisöjä käyttäviä ihmisiä, erikansallisuuksien vuorovaikutusta?
Lue Helsingin Sanomien artikkeli nettihuijauksesta. Tee sarjakuva, maalaus tai maalaussarja artikkelin inspiroimana tai omien positiivisten tai negatiivisten nettikokemuksten pohjalta.
Jenny
Jenny 2
Jenny 3
Jenny 4
Nicole - This piece of work, was about how the world is so connected. I thought the map of the world would show how close we are together to each country. Also the pictures down the bottom are photos of some of my friends from Australia and Finland. I included some other phtos of people from different backgrounds also adding some animals to shoow we all live in this world together.
Kuvataideoppimista lukiossa 